在網路上寫文章，要能創造出被分享的價值! 而什麼樣的文章容易被分享? 我個人歸納有三種特性的文章：
1.好笑有趣的文章。(笑一笑，就忘掉)
2.有用的文章。(用完後，就走掉)
3.感動人的故事。(觸及人心，深層記憶忘不掉)
這三類文章，都很容易在網路上被流傳及分享。但是，感動人的文章，不僅容易創造被分享的價值，而且可以深深烙印在人們心中，記憶久久，在網路行銷的長尾效應中發揮了最長久深遠的效果。
文章之所以令人感動，是因為觸及人們的內心世界，而引發共鳴!就好像一部另人感動的好電影，電影散場的時候，能讓所有的觀眾久久不能忘懷，甚至對人生產生很大的啟示作用。
當然，這樣的文章不容易寫，也並非每個人都寫得出來。所以撰寫文章的功力必需不斷 加強。要訓練自己常常寫，常看書，學習別人寫作的技巧。還要常思考，常觀察身邊的人事物，常注意各種事物的細節，培養敏銳的觀察力! 常看電影和別人的創作，多接觸各行各業的人，啟發豐富的想像力。
文章在紙張書本，只能以文字方式呈現，但是在 BLOG 或 Facebook 就可以利用照片及影片的輔助，讓文章更有可看性。以下，我們來看一支廣告片：
上面這一支廣告，是在泰國播出，以前經由朋友轉寄，也看過這支廣告，但是某次去加拿大皇家大學，上了一次「曾光華」老師的行銷課，聽完老師的講解之後，再看一次這支廣告，突然明白許多道理，也學著去體會拍這支廣告時，幕後製作人的心情，不由得佩服這支廣告製作人的用心。
廣告內容是說，一個妹妹因為天生聾啞，看著姊姊學鋼琴，自己也很想學音樂，但卻因為自身的缺陷，被姊姊瞧不起，姊姊認為妹妹不該自不量力，並用盡一切辦法阻撓她，讓她放棄學習音樂的渴望…
一段廣告，一個故事，一場人生的縮影，短短的四分多鐘，賺人熱淚，跟著產品也大賣!
廣告當 中，有許多細節，在老師幽默風趣的解說中，讓我們了解行銷學中的奧秘。妹妹在開場的第一幕，就呈現了從小對小提琴的熱愛，然後在第二幕，場景馬上轉到穿著 中學制服長大後的女孩，對身後那麼大一輛驕車所發出的喇叭聲完全沒有反應，讓觀眾馬上了解片中所呈現的意義~女孩聽不見! 這樣的反差，馬上揪起了人們的惻懚之心，並對接下來的影片內容更加好奇…
然而，在 姊姊的冷嘲熱諷下，妹妹很悲觀的痛恨自己為什麼和別人不一樣，但是老先生對她說了一句話：為什麼必需和別人一樣? 妹妹頓悟了，這時候，場景拉到了一片大草原，女孩張開雙臂，解放了自己心中長久以來壓抑的痛苦，並且展開了不屈不撓的學習，最後在比賽中展現出傲人的表 現，並打出一行字幕… You can shine. 你會閃亮。
廣告播出的時機正逢 2008~2009 年金融風爆，廣告情節間接影射了許多人當時面對經濟壓力的處境與失業的窘迫，許多人的心情就好像片中的小女孩，受到壓抑，走不出心中徬徨無助的陰影，而這支廣告，卻在當時振奮了人心，每個人都是獨一無二，你也可以很閃亮！
產品可以 很商業，但廣告卻可以這麼另人動容，感人肺腑，這才是行銷高招之處。經過老師這樣仔細的分析，我們在販售商品的時候，更能站在客戶的立場去想想，產品的設 計理念，除了好用之外，是否有什麼特別讓客戶愛用之處，與感性連結，而不是朝向低價劣質品的惡性競爭。提升了價值，也才能提升商品的品質。
場景中， 如果女孩後面那輛高級驕車的喇叭聲，換成了一台腳踏車的車鈴聲… 叮玲叮玲… 那應該會很好笑吧! 而且也失去了高反差的震撼力!! 而影片中所有女孩的髮型，只有女主角是一頭柔順飄逸的烏黑長髮，在最後的比賽拉小提琴的時候，秀髮更是滿場飛舞! 整支影片從頭到尾，小女孩從小到大，那頭烏黑的秀髮出盡了風頭，非常亮麗搶眼。片中的每一個場景與物件，都有其代表的意義，這是以前我都不曾仔細去觀察與 思考的地方，搭配上鋼琴與小提琴的配樂，讓整支廣告在四分多鐘結束後…另人動容，讓人飆淚…
當天老師不只是對這部廣告片做詳盡的分析，也對蠻牛廣告，玫瑰信用卡，7-11，全家… 等等非常多廣告與行銷方式做了解說，聽完老師的課，感覺就好像一個完全不懂看畫的人，突然能夠了解畫家作畫的意義一樣，明白了許多事，也打開了自己對行銷認知的另一扇窗。
如果真的要透過影片行銷，介紹你更多 ~~
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